Revija za elementarno izobraževanje je mednarodna, recenzirana in odprtodostopna revija Pedagoške fakultete Univerze v Mariboru in Pedagoške fakultete Univerze na Primorskem. Objavlja prispevke s področja vzgoje in izobraževanja zlasti na predšolski in osnovnošolski stopnji v slovenskem, angleškem in nemškem jeziku.

V novi številki revije REI lahko preberete sledeče prispevke:

Razumevanje izzivov, povezanih s sodelovalnim učenjem: empirična študija z osnovnošolskimi učitelji

Katja Adl-Amini, Franziska, Anna Theresia, Johanna, Nora, Mareike

Razumevanje izzivov, povezanih s sodelovalnim učenjem: empirična študija z osnovnošolskimi učitelji

Cristian Edgardo Navarro Arana, Daniela Ivon Calderón Joya, Yarly Paola García López

Zadovoljstvo z delom in poklicno izgorevanje vzgojiteljev

Anita Mandarić Vukušić, Valentina

Ocenjevanje digitalnih veščin in samoocenjevanje digitalnih kompetenc med študenti Univerze v Splitu

Suzana, Marijana, Katija

The Ključni trendi sprememb v osnovnošolskem izobraževanju na Češkem po “žametni revoluciji” leta 1989

Vladimíra Spilková

Participacija v strokovnih centrih z vidika otrokove/mladostnikove osebne in šolske/poklicne biografije

Mateja Marovič Marovič, Ana Bogdan zupančič Bogdan Zupančič

Participacija v strokovnih centrih z vidika otrokove/mladostnikove osebne in šolske/poklicne biografije

Mateja Marovič Marovič, Ana Bogdan zupančič Bogdan Zupančič

Revija za elementarno izobraževanje je bila januarja 2019 sprejeta v podatkovno zbirko Scopus in je od 20. januarja 2020 v postopku ocenjevanja za vključitev v podatkovne zbirke Web of Science.